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| dc.contributor.author | Valverde Riascos, Oscar | |
| dc.contributor.author | Acosta Romo, María Fernanda | |
| dc.contributor.author | Arteaga Flórez, Andrea Lorena | |
| dc.contributor.author | Salazar Suárez, Magda Mireya | |
| dc.contributor.author | Mora, María Alejandra | |
| dc.contributor.author | Benavides, Felipe | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-25T19:26:22Z | |
| dc.date.available | 2026-08-25T19:26:22Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.isbn | 978-628-7548-05-3 | |
| dc.identifier.uri | http://up-rid2.up.ac.pa/handle/123456789/2782 | |
| dc.description.abstract | El crecimiento de la educación en la diversidad de países y el cambiante mercado laboral han influido, en general y en particular, por la acogida de profesionales con desempeño profesional y personal de egresados con alta calidad, lo cual explica por qué se requiere que las instituciones de educación superior se preocupen por este actor fundamental, con respecto a su seguimiento, aportes e índices de empleabilidad en el mercado laboral. Los estudios de seguimiento de egresados contribuyen a la comprensión y explicación del desempeño profesional e integran alternativas de mejoramiento en los procesos de gestión de la calidad de la universidad o instituciones de educación superior, mediante la recolección y análisis de la información sobre políticas, mecanismos de seguimiento, canales de comunicación e inserción laboral. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Mariana | en_US |
| dc.publisher | Editorial Unimar | |
| dc.relation.ispartofseries | Colección Resultado de Investigación; | |
| dc.subject | Egresados | en_US |
| dc.subject | Universidad | en_US |
| dc.subject | Facultades | en_US |
| dc.subject | Experiencia | en_US |
| dc.title | Modelo de estudio de egresados universitarios: experiencia de las facultades | en_US |
| dc.type | Book | en_US |