Retos y desafíos de los resultados de aprendizaje en instituciones educativas

dc.contributor.author	Rodríguez Ortiz, Diego Alexander
dc.date.accessioned	2026-08-21T19:55:22Z
dc.date.available	2026-08-21T19:55:22Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.isbn	978-628-7548-21-3
dc.identifier.uri	http://up-rid2.up.ac.pa/handle/123456789/2780
dc.description.abstract	La pedagogía es, por definición, un saber de anticipación que porta la exigencia de prever los efectos que tendrán a futuro las acciones educativas que ocurren aquí y ahora. El caso extremo de este mandato de previsión, de anticipación, es la formación de docentes. Discutimos sobre cómo formar hoy un docente que ejercerá su profesión –con suerte- durante los próximos 30 años, educando niños que se volverán adultos en los próximos 50 años.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad Mariana	en_US
dc.publisher	Editorial Unimar
dc.relation.ispartofseries	Colección Evento;
dc.subject	Resultados de aprendizaje	en_US
dc.subject	Retos y desafíos de aprendizaje	en_US
dc.subject	Instituciones educativas	en_US
dc.title	Retos y desafíos de los resultados de aprendizaje en instituciones educativas	en_US
dc.type	Book	en_US