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| dc.contributor.author | Chamorro Guerrero, Eyner Fabián | |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Viveros, Diana Vanessa | |
| dc.contributor.author | Jojoa Bastidas, Karen Tatiana | |
| dc.contributor.author | Ortega Legarda, Valentina | |
| dc.contributor.author | Ramírez Montufar, Álvaro Hernando | |
| dc.contributor.author | Díaz Losada, Sthefany Loriet | |
| dc.contributor.author | Vallejo López, Oscar Weimar | |
| dc.contributor.author | Deraso Andrade, Mayerli Alejandra | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Saavedra, John | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-10T19:40:52Z | |
| dc.date.available | 2026-08-10T19:40:52Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.isbn | 978-628-7548-52-7 | |
| dc.identifier.uri | http://up-rid2.up.ac.pa/handle/123456789/2761 | |
| dc.description.abstract | Ensayos filosóficos en extramuros es la sistematización de diversos ensayos filosóficos, producto intelectual resultado de diversas experiencias de reflexión, generadas en los espacios institucionales de la Universidad Mariana, como: Filosofía y extramuros y Foro de filosofía estudiantil, organizados desde el departamento de Humanidades de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales en cada periodo académico, además de la producción intelectual autónoma de los docentes de la Universidad Mariana.Los mencionados espacios institucionales fortalecen la misión y visión institucional de la Universidad Mariana y, al curso institucional de Pensamiento Filosófico, que dan apertura a la discusión y reflexión de temas necesarios para la formación humana y académica, fomentando el pensamiento y espíritu crítico que nos permite aprender a filosofar; en palabras de Kant, “Sapere Aude”, a atrevernos a pensar, cuestionar, plantear y abordar problemáticas de manera epistemológica, ontológica o axiológica, desde la transversalidad de saberes.Ensayos filosóficos en extramuros también contribuye al quehacer filosófico, imprescindible en la historia de la humanidad y del pensamiento. Históricamente, se ha enseñado la filosofía como una ciencia que desde sus inicios ha hecho parte de los círculos académicos; la Academia de Platón y el Liceo de Aristóteles fueron, por ejemplo, los primeros espacios institucionales para enseñar y aprender a filosofar –como un quehacer formal-; sin embargo, también, existió la filosofía hecha a la intemperie -la filosofía práctica-como la enseñó Sócrates en el Ágora –la plaza pública de los atenienses-, donde se congregaba con los jóvenes de Atenas y, a manera de diálogo, hacía filosofía, en un preguntar y buscar respuestas a los problemas de la vida cotidiana. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Mariana | en_US |
| dc.publisher | Editorial Unimar | |
| dc.relation.ispartofseries | Colección Ensayo; | |
| dc.subject | Ensayos filosóficos | en_US |
| dc.subject | Pensamiento crítico | en_US |
| dc.subject | Aprendizaje filosófico | en_US |
| dc.title | Ensayos filosóficos en extramuros | en_US |
| dc.type | Book | en_US |